Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
Definicja z ang. The quality of life of students with intellectual disabilities mild, z niem. Die Lebensqualität von Schülern mit geistiger Behinderung mild.
| Autor (autorzy) Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim: | Sławomira Sadowska |
| Szczegóły wydania Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim: | Impuls, Kraków 2006, wyd. 1, Oprawa: miękka foliowana,366 str., Wymiary: 160 x 235 mm , Waga: 0.64 kg |
| Zagadnienia w Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim: | przeciwskazania, jakość życia uczniów, skutk |
| ISBN Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim: | ISBN 83-7308-762-1 |
| Opis Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim: | Problematyka jakości życia stała się przedmiotem szczególnego zainteresowania badaczy różnych dyscyplin. Niestety, jakość życia uczniów niepełnosprawnych intelektualnie pozostaje poza zainteresowaniami naukowców. Publikacja zapełnia tę lukę. Jakość życia traktowana jest tutaj jako kategoria doświadczeniowa i łączy się z refleksyjną oceną życia. Osobiste przeżycia i refleksje nad tym, co odczuwamy i jakimi jesteśmy ludźmi, są ważne dla każdego człowieka. Autorka przeprowadziła badania pośród 820 uczniów ze 147 zespołów klasowych (33 klas szczególnych, 99 klas integracyjnych i 15 klas ogólnodostępnych). Badaniami objęto także grupę rodziców i nauczycieli. Jakość życia ucznia w szkole, wg dorosłych, została odniesiona do ocen wyrażanych poprzez samych uczniów. Publikacja adresowana jest do kadry akademickiej na uczelniach pedagogicznych, którą ta robota może zmobilizować do dalszych badań nad jakością życia osób niepełnosprawnych. Odbiorcami mogą być również studenci kierunków pedagogicznych, szczególnie specjalności pedagogika specjalna, a również nauczyciele klas szczególnych i integracyjnych. |
| Spis treści Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim: |
|
- Definicja Jaskra. Kolorowy Podręcznik Diagnostyki I Terapii:
- Co to jest przeznaczony zarówno dla lekarzy rozpoczynających specjalizację, jak i praktykujących już okulistów, zawierający szczegółowe informacje na temat rozpoznawania i leczenia różnorodnych rodzajów jaskry jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim co znaczy.
- Definicja Jak Się Pozbyć Cellulitu:
- Co to jest symptomy cellulitu - brzydkie pofałdowania skóry, które upodabniają jej powierzchnię do skórki pomarańczy. Cellulit atakuje zwykle uda, pośladki i brzuch, gdzie tworzą się wyraźnie widoczne jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim krzyżówka.
- Definicja Jak Pokonać Ból:
- Co to jest najpełniejszy i w najwyższym stopniu pouczający spośród wszystkich dostępnych na polskim rynku wydawniczym przewodników dotyczących walki z bólem. Ból jest nieodłącznym elementem życia, ale to nie jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim co to jest.
- Definicja Jak Żyć Z Cukrzycą? Poradnik Brytyjskiego Towarzystwa Diabetologicznego Dla Chorych Na Cukrzycę Typu 2.:
- Co to jest Brytyjskiego Towarzystwa Diabetologicznego dla chorych na cukrzycę typu 2. Celem tej książki jest ułatwienie osobom chorym zrozumienia istoty cukrzycy, co stanowi niezbędny element leczenia tej jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim słownik.
- Definicja Jak Kształtować Charakter Nastolatka:
- Co to jest nastolatkom wkroczyć w dorosły świat? - Jak uchronić dorastających młodych ludzi przed podejmowaniem pochopnych decyzji, których konsekwencje będą odczuwać całe życie? - Jak przekazać im takie jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim czym jest.
Czym jest znaczenie w Słownik na J .
- Dodano:
- Autor:
Lekarz Medycyny