pierwszej klasie w naukę rozpoczynającego dziecka diagnozy Kwestionariusz

Kwestionariusz diagnozy dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej

Pozostałe książki medyczne na literę K.

Tytuł książki w oryginale: Kwestionariusz diagnozy dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej
  Kwestionariusz diagnozy dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej
Autor (autorzy): Iwona Rokicińska
Szczegóły wydania: Harmonia, Gdańsk 2006, wyd. 1, Oprawa: miękka foliowana,68 str., Wymiary: 215 x 295 mm , Waga: 0.68 kg
ISBN: ISBN 83-7134-223-3
Opis: Kwestionariusz diagnozy dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej to narzędzie badawcze przygotowane szczególnie z myślą o nauczycielach klas pierwszych. Zebrane tu zadania i kryteria oceny umożliwiają zdiagnozowanie rozwoju dziecka w wybranych obszarach funkcjonowania. Są to: • PODSTAWOWE WIADOMOŚCI DOTYCZĄCE: – dziecka (imię, nazwisko, wiek, adres zamieszkania, nazwa kraju) – jego rodziny (rodzice, rodzeństwo) – czasu (pory roku, dni tygodnia, miesiące) – kolorów • LATERALIZACJA ORAZ ORIENTACJA W SCHEMACIE CIAŁA, W PRZESTRZENI I NA PŁASZCZYŹNIE • UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE • UMIEJĘTNOŚĆ ANALIZY I SYNTEZY SŁUCHOWEJ • CZYTANIE • PAMIĘĆ I MYŚLENIE • PERCEPCJA WZROKOWA I SPRAWNOŚĆ MANUALNA • KOMUNIKOWANIE SIĘ • ZACHOWANIE DZIECKA PODCZAS BADANIA • ROZWÓJ FIZYCZNY • ROZWÓJ SPOŁECZNO-EMOCJONALNY (OBSERWOWANY W PIERWSZYCH MIESIĄCACH NAUKI W KLASIE PIERWSZEJ) Komplet materiałów zebranych w teczce składa się z: - charakterystyki narzędzia diagnozy - instrukcji dla badającego - kryteriów oceny - arkusza badania (5 egzemplarzy) - kart pracy dla dziecka - pomocy dydaktycznych
Spis treści:

Księgarnia: pierwszej klasie w naukę rozpoczynającego dziecka diagnozy Kwestionariusz

Wyślij znajomemu adres tej strony:

lub osadź odnośnik na swojej stronie/blogu:

Książki o zbliżonej tematyce:

pierwszej klasie w naukę rozpoczynającego dziecka diagnozy Kwestionariusz