Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu - PORADNIK DLA NAUCZYCIELI
Pozostałe książki medyczne na literę M.
| Tytuł książki w oryginale: |
Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu - PORADNIK DLA NAUCZYCIELI |
| |
 |
| Autor (autorzy): |
Ewa Kujawa , Maria Kurzyna |
| Szczegóły wydania: |
WSiP, Warszawa 2000, wyd. 3, Oprawa: miękka foliowana,280 str., Wymiary: 145 x 205 mm , Waga: 0.38 kg |
| ISBN: |
ISBN 83-02-06244-8 |
| Opis: |
Proponowany sposób pracy polega na praktycznym poznawaniu przez dzieci z trudnościami w kształtowaniu się umiejętności czytania i pisania różnorodnych wyrazów uporządkowanych w 18 zestawach ćwiczeń. Kolejność poznawania wyrazów podporządkowana została zasadzie stopniowania trudności, a więc przechodzenia od wyrazów najłatwiejszych do najtrudniejszych. Każdy zestaw ćwiczeń zawiera wyrazy o określonej budowie oraz wyrazy wcześniej poznane. Prezentowana metoda opiera się na analizie sylabowo-głoskowej wyrazów w powiązaniu z ich budową literową. Niniejsze opracowanie może zainteresować nie tylko terapeutów rozpoczynających pracę, ale także nauczycieli, psychologów i rodziców. Bogaty materiał słowny zawarty w podanych przykładach może być wykorzystany w zaproponowanej formie lub może posłużyć powstaniu nowych pomysłów ćwiczeń rozwijających i usprawniających dzieci, które przygotowują się do nauki czytania i pisania bądź mają z nią trudności. Prezentowany podręcznik wraz z 'Książką do ćwiczeń w czytaniu', 'Zestawem do ćwiczeń analizy i syntezy słuchowej' oraz ćwiczeniami pisemnymi zawartymi w dziewięciu zeszytach - tworzą uzupełniający się zastaw do praktycznego zastosowania opisywanej metody. |
| Spis treści: |
|
Księgarnia: NAUCZYCIELI DLA PORADNIK - pisaniu i czytaniu w trudnościami z dziećmi z pracy w wyrazowych struktur 18 Metoda
Książki o zbliżonej tematyce:
NAUCZYCIELI DLA PORADNIK - pisaniu i czytaniu w trudnościami z dziećmi z pracy w wyrazowych struktur 18 Metoda