PEDAGOGIKA t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej
Definicja z ang. EDUCATION p. 3 - sub-discipline pedagogical knowledge, z niem. . BILDUNG S. 3 - Teildisziplin pädagogisches Wissen.
| Autor (autorzy) PEDAGOGIKA t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej: | Bogusław Śliwerski |
| Szczegóły wydania PEDAGOGIKA t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej: | Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot 2006, wyd. 1, Oprawa: twarda,389 str., Wymiary: 205 x 260 mm , Waga: 1.11 kg |
| Zagadnienia w PEDAGOGIKA t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej: | przeciwskazania, pedagogika subdyscypliny, skutk |
| ISBN PEDAGOGIKA t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej: | ISBN 83-7489-023-1 |
| Opis PEDAGOGIKA t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej: | Podręcznik ta jest niezwykła pod różnymi względami. Przede wszystkim jest słowem ogromnego zaangażowania Autorów w praktyczne sprawy edukacji i jej naukowych badań. Jest pomyślana w taki sposób, iż równocześnie poznajemy pedagogikę w jej historycznym, porównawczym i syntetycznym wymiarze. Mamy gdyż sposobność zapoznania się z odmiennymi historycznie i kulturowo analizami zjawisk edukacyjnych i poznajemy subiektywne spojrzenia poszczególnych Autorów na omawiane zagadnienia, dzięki czemu uzyskujemy wielopłaszczyznowy i interdyscyplinarny obraz pedagogiki, którą moglibyśmy nazwać pedagogiką bez granic, pedagogiką otwartą na świat, ludzi i pasjonujące ich idee. Publikacja złożona jest z trzech tomów. Pierwszy jest poświęcony podstawom nauk o wychowaniu, a więc historii wychowania, wprowadzeniu we współczesne rozważania, czym jest pedagogika i jakie są jej kluczowe kierunki, i zagadnieniom modeli wychowania, wynikającym z przekonania, iż wychowanie jest podstawą egzystencji człowieka. Tom wieńczą rozważania o charakterze aksjologicznym, uzupełniającym prezentację podstaw pedagogiki o kwestie etyczne. Tom drugi ukazuje funkcje, jakie pedagogika pełni w stosunku do edukacji, polityki oświatowej i badań naukowych. Mamy zatem podstawy metodologii badań w dziedzinie pedagogiki, socjologiczne i porównawcze ukazanie stanu pedagogiki i edukacji w różnych państwach, ze szczególnym uwzględnieniem państw UE. Poznajemy także podstawy dydaktyki szkolnej w ciekawie zaprezentowanym modelu, psychologię kształcenia, która wspiera ową dydaktykę, dowiadujemy się, jaka jest rola współczesnego nauczyciela i jego tożsamość i w jakich warunkach prawnych przychodzi mu działać. W tomie trzecim zostały przedstawione niektóre subdyscypliny pedagogiki, tworzące współczesny zrąb zagadnień dla nich najistotniejszy. W syntetycznych ujęciach tom zawiera charakterystyki pedagogiki społecznej i andragogiki, pedagogiki specjalnej i resocjalizacyjnej, pedagogiki pracy, opiekuńczej, medialnej i zdrowia. Całość zamyka wgląd w nauki o wychowaniu z perspektywy ich uwarunkowań społeczno-kulturowych, zorientowanych na kształcenie i wychowywanie następnych pokoleń dzieci i młodzieży w duchu porozumienia, współpracy i otwartości narodów . Wszystkie teksty są osadzone w spójnej strukturze i opracowane w taki sposób, aby można je było jak najlepiej wykorzystać na zajęciach z poszczególnych elementów. Czytelnika w treść publikacji wprowadza wyraz wstępne od redaktora naukowego Pedagogiki, profesora Bogusława Śliwerskiego. Każdy rozdział poza notami o Autorach i tekstem właściwym zawiera: moduły ''Zapamiętaj'', które służą lepszemu zapoznaniu się z najważniejszymi zagadnieniami, ''Konteksty'', poszerzające przedstawiane treści, otwarte i inspirujące ''Ćwiczenia i projekty badawcze'', które studenci mogą wykorzystać do nauki własnej, a wykładowcy do sprawdzania przyswojenia materiału, i rekomendowaną literaturę. Każdy tom zaś jest opatrzony potrzebnymi indeksami i bibliografią książek istotnych dla omawianych zagadnień. Dzięki takiemu ułożeniu treści książka jest dynamiczny i interaktywny. |
| Spis treści PEDAGOGIKA t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej: |
|
- Definicja Postępowanie Lekarzy Rodzinnych W Wybranych Stanach Nagłych:
- Co to jest rekomendowany przez Kolegium Lekarzy Rodzinnych w Polsce. W podręczniku, napisanym przez wybitnych specjalistów, przedstawiono najczęściej występujące stany wymagające szybkiego rozpoznania i pedagogika t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej co znaczy.
- Definicja Podstawy Urologii. Podręcznik Dla Studentów Medycyny I Lekarzy Pierwszego Kontaktu:
- Co to jest pedagogika t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej krzyżówka.
- Definicja Padaczka:
- Co to jest zawsze budził lęk, dlatego na temat jej przyczyn i przebiegu powstało sporo fałszywych opinii i przesądów. Autorzy poradnika, przeznaczonego dla chorych i ich rodzin, przekazują najnowszą wiedzę o pedagogika t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej co to jest.
- Definicja Padaczka - Kliniczny Przewodnik:
- Co to jest interniści a nawet neurolodzy, którzy nie interesują się specjalnie padaczką uważają, iż w temacie tym łatwo się, ze względu na jego różnorodność pogubić. Dla pediatrów konieczność opanowania pedagogika t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej słownik.
- Definicja Pielęgniarstwo W Chirurgii:
- Co to jest 11 rozdziałów omawiających specjalistyczne zagadnienia z zakresu pielęgniarstwa chirurgicznego. Autorzy poszczególnych rozdziałów przedstawiają działania pielęgniarskie w kontekście pełnionych pedagogika t. 3 - subdyscypliny wiedzy pedagogicznej czym jest.
Czym jest znaczenie w Słownik na P .
- Dodano:
- Autor:
Lekarz Medycyny