SCHOLAR, Warszawa 2005, wyd. 2, Oprawa: twarda,444 str., Wymiary: 165 x 240 mm , Waga: 0.87 kg
ISBN:
ISBN 83-7383-066-9
Opis:
Książka zawiera krytyczny przegląd teorii, które wniosły największy wkład w rozwój psychologii osobowości w ubiegłym i początkach bieżącego wieku oraz określają kształt współczesnej nauki o osobowości. Panoramiczne ujęcie umożliwia poznanie i wzajemną konfrontację różnych systemów teoretycznych, prezentuje główne zagadnienia psychologii osobowości, daje orientację w nurtach badań. Konstrukcja monografii opiera się na trzech kluczowych kontrowersjach, różnie rozwiązywanych w ramach nauki o osobowości. Są to, po pierwsze - pytanie o charakter motywacji:: świadoma czy nieświadoma? Po drugie - problem, jakie czynniki wpływają na zachowanie:: cechy uwarunkowane biologicznie czy poznawcza interpretacja sytuacji? Po trzecie - kwestia, jakie programy człowiek realizuje na przestrzeni życia:: biologiczne czy intencjonalne? Poszczególne rozdziały ukazują alternatywne lub komplementarne próby odpowiedzi na wiele bardziej szczegółowych pytań i problemów. Książka adresowana jest głównie do psychologów, studentów psychologii oraz pedagogiki i socjologii, a także do przedstawicieli innych nauk:: społecznych, medycznych i humanistycznych, dla których wiedza o osobowości jest interesująca i ważna
Spis treści:
Od Autora
1. Na czym polega specyfika nauki o osobowości? Wprowadzenie
Część I. MOTYWACJA ŚWIADOMA CZY NIEŚWIADOMA
2. Co steruje osobowością? Nieświadomość indywidualna i zbiorowa
3. Co warunkuje odniesienie do świata? Odzwierciedlone relacje i struktura Ja
4. Co wpływa na aktywność człowieka? Lęki i autonomia Ego
5. W kierunku świadomej motywacji:: potrzeby i cele
Część II. CO DECYDYJE O ZACHOWANIU:: OSOBA CZY SYTUACJA
6. Struktura osobowości:: cechy indywidualne czy wspólne
7. Ile jest wymiarów osobowości:: trzy czy pięć?
8. Jak kształtuje się osobowość? Od uczenia się do poznania
9. Co decyduje o regulacji zachowania:: przekonanie o własnej skuteczności czy złożony system Ja?
10. Podsumowanie kontrowersji osoba - sytuacja
Część III. JAKI PROGRAM REALIZUJE CZŁOWIEK W CZASIE:: BIOLOGICZNY CZY INTENCJONALNY?
11. Program gatunkowy czy indywidualny? Socjobiologia i psychologia humanistyczna
12. Co decyduje o ukierunkowaniu dążeń:: sens życia czy treść opowieści?
13. Perspektywa integracji nauki o osobowości
Bibliografia
Indeks nazwisk
Księgarnia: osobowości psychologii do Wprowadzenie